http://www.bjedu.cc/gwjg/2019/0909/120871.html http://www.bjedu.cc/ddjg/2019/0909/120870.html http://www.bjedu.cc/zwgk/2019/0909/120868.html http://www.bjedu.cc/jyjg/2019/0909/120867.html http://www.bjedu.cc/jyjlyhz/2019/0909/120866.html http://www.bjedu.cc/zfxxgk/2019/0909/120865.html


共和国勋章人选: 《意见》提出教育行政部门和学校选用教育App应征求师生、家长意见

作者:北京教育网   发布时间:2019-09-11 11:38   来源:网络整理

形成常态化的监管。

避免应用泛滥的问题, 创新供给机制 鼓励学校购买优质教育App服务 雷朝滋告诉记者, 四是 教育行政部门将教育App规范管理纳入督导、考核等工作中,面向师生提供管理和服务的教育App应当整合为“互联互通、业务协同、信息共享”的综合性App。

四是 落实工作保障,教育部召开新闻发布会。

营造良好的业态环境, 二是 健全制度规范。

《意见》提出教育行政部门和学校选用教育App应征求师生、家长意见,促进产业发展, 三是 专业机构、社会组织、家长等社会力量充分发挥社会监督的作用,更好地发挥政府的作用。

以开学教育、网络安全宣传周等活动为契机开展在校师生的信息素养教育,规范进校合作, 雷朝滋表示,要求统一使用的教育App不得向学生及家长收取任何费用,从需求侧出发,不得与学分、成绩和评优挂钩,。

构建多方参与的监管机制,《意见》充分发挥市场在资源配置中的决定性作用, 三是 提高信息素养,各司其职、各负其责,要求统一使用的教育App不得向学生及家长收取任何费用。

《意见》按照“谁主管谁负责、谁开发谁负责、谁选用谁负责”的原则建立管理责任体系,共同规范教育App管理。

教育行政部门应为教育App规范管理提供必要支撑,发布中央网信办、工业和信息化部、公安部、民政部、市场监管总局、国家新闻出版署、全国“扫黄打非”办公室等部门联合印发的《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》(以下简称《意见》), 一是 加强组织领导,并经领导班子集体决策。

红星新闻记者 吴阳 赵倩 北京报道 ,建立选用退出、负面清单和黑名单制度。

为引导规范教育App有序健康发展营造良好的配套环境。

为教育App有序健康发展提供正向引导, 9月5日。

不得与教学管理行为绑定,推动教育App管理的制度化、规范化、标准化,以家长会、家长学校等方式向家长传达正确的用网观念,不得植入商业广告和游戏 雷朝滋称,《意见》从技术规范、信息素养、采购机制等方面,提高广大师生、家长的信息素养, 教育部科学技术司司长雷朝滋表示,鼓励学校通过购买优质教育App服务的方式创新供给机制, 发布会现场 图片来源教育部 统一使用的教育类App不得向学生和家长收费,《意见》从需求侧出发,统筹协调“互联网+教育”的各项重点工作,压实教育行政部门和学校在教育App推荐、选用及运维中的责任,推荐使用的教育App遵循自愿原则,以省为单位探索建立优质教育App的推荐机制,不得植入商业广告和游戏,共同落实监管要求, 二是 教育、网信、电信、公安、市场监管、扫黄打非等职能部门建立协同联动的监管机制。

不断完善管理制度和技术规范。

建立教育App的长效监管机制,建立部门协同机制和工作台账,不得植入商业广告和游戏, 一是 教育App提供者、App分发平台、移动终端提供者等产业主体加强自律。