建设教育强市 成都将在这六个方面下功夫

作者:采集侠   发布时间:2019-07-01 20:04   来源:网络整理

  构建一体化大中小学思想政治课程体系,启动“家门口的好学校”培育行动,深入实施卓越教师、卓越校长、未来教育家、领航校(园)长等培养计划……6月28日下午,在全市教育大会交流发言中,成都市教育局表示,将坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作,落实教育优先发展战略,统筹推进全域成都和全生命周期教育发展,为加快推进教育现代化、建设教育强市作出积极贡献。为达到这一目标,成都市教育局将着力在以下六个方面下功夫。

  落实立德树人根本任务

  科学构建一体化思想政治课程体系

  在立德树人方面,成都教育将坚持围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园,坚持全员育人、全程育人、全方位育人,科学构建一体化大中小学思想政治课程体系。加强学校体育美育和劳动教育,深化全国校园足球试验区、全国青少年近视防控试验区建设。深入实施“天府文化进校园”工程,打造一批天府文化特色校园。

  办好人民满意的教育

  千方百计扩大高质量教育资源供给

  努力办好人民满意的教育,千方百计扩大高质量教育资源供给。加快编制《成都教育现代化2035》,构建成都教育现代化蓝图框架和实施路径。启动“家门口的好学校”培育行动,多渠道增加普惠性学前教育资源供给,实施公办初中强校工程和普通高中优质特色发展计划。确保到2022年,50%义务教育学校办学条件达到教育部优质均衡标准。

  抓好师德师风师能建设

  师德师风是评价教师素质的第一标准

  抓好师德师风师能建设,坚持把师德师风作为评价教师素质的第一标准。深入实施卓越教师、卓越校长、未来教育家、领航校(园)长等培养计划。协调相关部门健全教师综合荣誉、学术称号、职业礼遇等荣誉体系。制定高层次人才、紧缺人才引进培养措施,建立名优教师奖励津贴制度,大力招引中小学正高级教师、省特级教师、国家级或省级万人计划等名师。探索班主任职级制改革试点,推进中小学校长职级制改革试点。健全教师师德承诺和失信惩戒机制。确保到2022年,中小学教师本科及以上占比达95%、职教“双师型”教师占比达85%。

  培育高素质的城市建设者

  始终坚持教育为城市发展战略服务

  培育高素质的城市建设者,始终坚持教育为城市发展战略服务,创新职业教育产教融合机制,建立高校与部门、科研院所、行业企业人才培养协同机制,积极推行现代学徒制和企业新型学徒制,在东部新城建设职教园区。

  服务成都大学建设国内一流应用型城市大学,服务市属高职院校创建全国高水平院校和专业。加快建设国际合作教育园区,办好国际化窗口学校。深化学习型城市建设,高标准开展社区教育学院、学校和工作站标准化建设。确保到2022年,全市劳动年龄人口平均受教育年限达14.5年。

  深化教育体制机制改革

  全面深化11个国家级教育改革试点示范

  深化教育体制机制改革,全面深化11个国家级教育改革试点示范,推进教育管办评分离改革,加快育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,完善“督政、督学、评估监测”三位一体的现代教育督导制度,健全中小学校内部管理和激励机制。

  构建基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式,深化普职融通育人模式改革。支持民办教育规范发展,实行公办、民办学校协同发展一体化管理。

  加强教育系统党的建设

  推进教育系统党建质量提升三年行动计划

  加强教育系统党的建设,坚持把落实党对教育工作的全面领导贯穿到教育工作各方面、各环节。认真履行市委教育工作领导小组秘书组、市委教育工委的职责,聚焦重大战略性、前瞻性、综合性问题,研究和推进教育领域重大战略、重大政策、重大规划、重大改革,加大统筹规划、政策指导、协调落实力度。深入推进教育系统党建质量提升三年行动计划,实现民办学校党组织全覆盖。