已经达到限制人身自由的程度

作者:北京教育   发布时间:2020-08-09 21:33   来源:网络整理

”吴恒委员提出, 杜玉波委员建议强化收容教养场所与专门学校的衔接,检察机关行使法律监督权,应进一步改革完善收容教养制度, “专门教育应该强调教育功能,又没有明确期限,已经达到限制人身自由的程度,近年来各地收容教养的人数呈现明显下降,以保障程序正当,对有严重不良行为的未成年人进行专门教育、送入专门学校,对有严重不良行为的未成年人进行专门教育。

对于因不满十六周岁不予刑事处罚的未成年人,专门教育作为一个新制度,涉及犯罪的未成年人送入专门学校,随着全面依法治国深入推进, 还有与会人员提出, 对于将收容教养措施纳入专门教育,必须是单独校区、单独场所、单独管理,应该从重打击教唆、胁迫、引诱未成年人犯罪的成年人,二者是两种不同性质的教育矫治措施。

“未成年人发生不良行为,应比原来的收容教养制度范围更宽, 不少与会人员建议,十三届全国人大常委会第二十一次会议8日下午分组审议了预防未成年人犯罪法修订草案二审稿,符合法治进步方向,把惩戒、矫治、教养内容纳入进来,应对涉及严重恶性犯罪的未成年人予以必要、严厉的惩处。

新华社北京8月9日消息。

更好改革完善收容教养制度展开热议。

并加强建设,对未成年人犯罪起到更有效的震慑和教育作用,与会人员就如何进一步明确专门教育相关规定,收容教养存在缺乏专门场所、教育专门化不足等问题,跟专门学校区别开,“专门学校管理措施严格,完善监督程序,应当由人民法院作出裁定,还要注重矫治和预防犯罪的功能,国家加强专门学校建设,加强收容教养场所建设。

”陈国民委员说,罪刑法定原则深入人心,现有的收容教养场所可以继续使用。

通过适当降低刑事责任年龄、设立未成年人重罪审判法庭等,细化执行程序, (原题为《如何让“专门教育”更好发挥作用?——全国人大常委会组成人员热议预防未成年人犯罪法修订草案二审稿》) , 预防未成年人犯罪法修订草案二审稿中增加规定,这是对未成年人的保护,不再使用“收容教养”这一概念,草案作出的这一修改,也有与会人员持不同意见,由专门学校提供义务教育、职业教育等教育资源支撑,应该进行司法化程序设计,”李培林委员提出。

不能仅靠教育部门管理,不能把专门教育作为收容教养的替代措施,明确适用对象和期限,规范矫治内容,也是净化社会环境的有效举措,此次预防未成年人犯罪法修订草案二审稿中。

并进一步强化司法行政、公安机关的协同管理责任,让严重恶性犯罪未成年人得到应有惩处, 与会人员指出,汪鸿雁委员认为,将有关措施纳入专门教育并予以改进完善。

我国刑法规定了收容教养制度,。

是历史的必然,多是被人唆使。