衡水中学的教育方式到底如何?

作者:北京市教育   发布时间:2018-07-28 14:26   来源:未知
衡水中学的教育方式到底如何?

反推一下吧,我们现在成年人的学习方式,甚至不夸张的说,有的人就算是上过大学,如果没有良好的自制力和学习习惯还有独立思考能力,我相信是比不上衡水中学的高中生的。

据说衡水中学文科721班学生已经不是第一次进行归纳总结了,这群孩子平时也会看新闻、关注国事天下事,之后还会进行总结。是什么原因让他们自觉地去学习和思考?再看看自己那懒散的那外甥,除了玩游戏,就是玩游戏,这次中考不是他爸妈想起来,可以靠考个特长加分,估计连高中都上不了。

反思1、这群孩子为什么能做让人刮目相看的事?

班主任春节前提醒同学们认真看春晚并提议归纳春晚的重点,有孩子说:“其实老师不提醒我们也会这么做的。” 春晚当天班长和团委带着孩子们一起总结考点,最后还有团委总结记录发给大家。对于孩子来说,“善于思考”尤为重要,只有勤奋的人才爱思考,一旦产生了惰性就很难扭转局面。想想这群孩子已经不是单纯的会考高分了,他们身上具备的能力,对他们之后做任何事都有很大帮助。

我开始思考自己对孩子的教育,之前我们群一位孩子妈只要提到学霸的学习方法,大家都会咧嘴说:“一个孩子是个例,哪儿有这么多牛娃,别让孩子太累了。” 可如今,要怎么解释这一群优秀的孩子?先不说学习成绩,就说他们学习的氛围和积极主动的态度就让人不得不佩服吧?

于是不由得责怪自己之前对孩子不够严格。突然想起我的母亲在我小的时候是怎么“强迫”我学习的:“勤思考,勤阅读,好习惯,要养成,做笔记,要牢记,考试后,要检查……” 老太太的三字经不无道理。

好的学习习惯,可以帮助孩子进行能力提升和成绩提高,同时也解放了我们这些做父母的,所以我相信过程再辛苦也值得。

反思2、我给了孩子怎样的学习环境?

孩子出生没办法选择他自己的父母是谁,但是我有选择和能力去帮孩子选择他的学习环境。原本以为只要孩子开心、健康的成长我就满足了。其实这只是自己异想天开,如果让孩子现在开心了,那等他长大以后面对现实的社会,一定会不会开心。父母还是要给予一定的引导,最起码我觉得首先自己得自律。

古有孟母三迁,今有择校大军,为什么择校那么难,可还是有不少家长拼了命的往好学校里挤?面对教育不均衡的现状,同时看到衡水这群孩子,我不得不逼着自己往上冲,尽力为孩子争取到好的教育资源。无论结果如何,至少我有努力过。因为我意识到学校的环境、周围同学和朋友对孩子的影响有多重要。

反思3我每天给孩子怎么样的引导?

“今天在学校表现怎么样?”“这次考试多少分?”这两句话你一定跟我一样,都问过孩子吧。每天只关注孩子的分数和在学校的表现,其实我都觉得自己很没意思,一个连自己都鄙视自己的母亲,相信孩子对我也不会有什么耐心吧。如果我以后还执着的让孩子为了考高分而学习,那真正蠢的就会是我这个做母亲的。

以后我会试着去问“今天都学到什么了?”,这样是不是会引导孩子对今天学习的内容有所归纳总结。我还会问她 “今天在学校发生了什么有趣的事?”是不是更能提高她与我聊天的兴趣,同时还能让她变得善于言表,提高表达能力。

我想,一个积极主动、善于归纳总结、并且具有很强学习力强的人,才是未来社会所需要的。一个能够自己独立思考、有自己想法的孩子,才能走的更远。其实我本不想用这件事来衡量自己孩子的人生,只是看到这群孩子做了普通孩子想都没想过的事,内心不由得产生压力。

没错,能力的培养应该大于分数,孩子努力学习过程中产生的收获,是不是不应该比最后的结果更值得重视呢?